优化教学内容  强化课堂监督

切实提高教学质量

一场突如其来的疫情给各方面的工作都带来了前所未有的挑战和压力，教学也不例外。在新的形势下，为了进一步保证教学质量，学校专门召开了相关会议，并进行了教学方面的针对性培训。本学期主要采用雨课堂加腾讯会议的形式进行教学。显然，在新的形势下需要积极探索在线课程教学技巧，大胆改进教学方法手段，才能有效保障教学质量。

散打是激烈的对抗性格斗项目，具有“远踢、近打、贴身摔”的特点。在新的形势下，由于学生线上进行居家训练，要想保证教学质量，就要对于技术的练习内容有针对性取舍，对教学的内容进一步优化，这就需要根据专项特点和动作原理，选择典型的踢、打、摔的基本功进行训练，并找到它的核心的基础的动作进一步模拟优化，对于复杂的动作也需要进一步分解并重新优化组合，在此基础上，重复练习，强化基本功。教学实践也充分表明，优化教学内容对提高教学质量起到了积极的促进作用，收到了良好的实践效果。

线上上课和线下教学的一个不同点就在于线上教学对学生的约束力会在一定程度上有所降低。因此，如何采用新的方法手段督促学生的练习，并进一步评价学生的训练效果就显得更为重要。为此，上课的时候要求学生全部开启摄像头，并及时与学生进行沟通，多提问，并采用布置作业等方式尽可能增加与学生的沟通。不仅如此，要对学生的训练效果有一个基本的评价标准。如练习鞭腿的时候，可以建立几个简单实用的评价标准，如单腿平衡的时间，10秒快速高抬腿的次数等来评价鞭腿的练习效果。这样，学生在练习的时候就更有目标，也更有针对性，从而也在一定程度上保证了教学质量。

使命在肩、奋斗有我。在新的形势下，要积极探索多种教学方法，不断优化教学内容，革新练习手段，整合多种资源，稳步提高教学质量。

供稿|李俊峰

审核|王晓娜

编辑制作|赵鑫琪